56
Sedik itny a juga ad a dua buah d efinisi y an g men jelaskan arti p engemban gan :
1.
Pengemban gan adalah p roses p endidikan jan gk a p anjan g y an g melip uti p engajar an
dan p raktek
sistematik
y
ang menekankan p ada konsep -konsep teoritis dan abstrak
y
ang dilakuk an oleh p ara p eny elia.
2.
Pengemban gan,
men gacu p ada hal y ang berhubun gan
dan gan p eny usunan satf dan
p
ersonalia, adalah p roses
p
endidikan jan gka p anjan g y ang men ggun akan p rosedur
sistematik
dan
teror ganisasi
y
ang
d
en gan
p
rosedur
itu
p
ersonalia
memp elajar i
p
engetahuan konsep tual dan teoritis untuk tujuan umum.
2.12 Metode Pelatihan dan Pengembangan
Setelah
k
ebutuhan
p
elatihan
organisasi
tersebut
diketahui,
manajer
sumber
day a
manusia h arus
men gawali usaha
p
elatihan
den gan
memadai.
M
anajer
memp uny ai
berbagai cara p endekatan atau metode p elatihan, y aitu:
1. M etode p elatihan di
temp at
kerja (on the job training), termasuk rotasi p ekerjaan.
M
etode ini men gharuskan k ary awan melakukan sejumlah p ekerjaan dalam p eriode
tertentu, sehingga
den gan demikian belajar
berb agai
macam
ketramp ilan,
sep erti:
internship (p elatihan p ekerjaan
digabun gkan
den gan p engajar an di kelas) dan
apprenticeship (p emagan gan),
kary awan dilatih d i bawah
bimb in gan
rekan
sekerja
dengan ketramp ilan tin ggi.
2.
M
etode di luar
temp at kerja (off the job training)
men gambil
temp at di luar temp at
kerja tetap i dengan usaha simu lasi kond isi temp at kerja y ang seben arny a. Pelatihan
tip e
ini
termasuk vestibule
training,
di
sin i
kary awan
dilatih
men ggunak an
p
eralatan y ang seben arny a dan p engaturan p ekerjaan
y
ang realistik, tetap i di ruan g
y
ang berbed a
dar i
temp at
mereka
ak an
bek erja.
Tujuanny a
adalah
men ghindar i
 |