26
2.2.3
Media Pembelajaran Komputer
Ikeda
(2003:2-3)
menjabarkan
beberapa
keuntungan
penggunaan
komputer
sebagai media pembelajaran, sebagai berikut.
1. Meningkatkan motivasi pengguna.
2. Melayani kebutuhan pengguna secara individu.
Setiap
pemelajar
mempunyai kemampuan dan
kompetensi
yang
berbeda
dalam
menyerap
materi pembelajaran. Dalam pengajaran di kelas yang setiap
pemelajar
harus
mengikuti tempo
yang
telah
ditetapkan pengajar,
komputer
memberikan kebebasan
waktu
pada
pemelajar
untuk
mempelajari
materi
tersebut sesuai kebutuhan mereka.
3. Interaktif
Pada
media
pembelajaran buku
atau
kaset
audio,
komunikasi
yang
terjadi
hanyalah
komunikasi satu
arah,
yakni
pemelajar
hanya
membaca
atau
mendengar
materi
yang
terdapat
pada
buku
atau
yang
direkam
pada
audio
(kaset).
Tetapi
dengan
menggunakan
media
pembelajaran komputer,
pemelajar dapat
melakukan komunikasi dua arah
yaitu tindakan atau
interaksi
yang
berbeda
dari
pemelajar
tersebut,
sehingga
akan
menghasilkan reaksi
yang berbeda pada komputer.
4. Mempercepat pembelajaran
Berdasarkan penelitian
terdahulu
bahwa
pemelajar
yang
belajar
menggunakan komputer
mempunyai
waktu
pembelajaran
yang
lebih
pendek
dibandingkan dengan
pemelajar
yang
tidak
menggunakan komputer.
Hal
ini
disebabkan
oleh
faktor
nomor
dua
yaitu
kemampuan
komputer
untuk
 |