16
menyenangkan
itu
sering
kabur
dan sulit
menunjuk
dengan tepat,
tetapi
kecemasan
itu
sendiri selalu dirasakan. Kecemasan berfungsi
mekanisme
yang
melndungi
ego,
karena
kecemasan memberi sinyal kepada kita bahwa ada bahaya dan kalau tidak dilakukan
tindakan
yang
tepat
maka
bahaya
itu
akan
meningkat
sampai
ego
dikalahkan.
Kecemasan
yang
tidak
dapat
ditanggulangi dengan
tindakan
yang afektif
disebut
traumatik. Ia
menjadikan
individu dalam keadaan tak berdaya. Model
neurologis
awalnya
tentang
“Project
for
Scientific
Pschylogy”,
Freud
dalam Semiun
(2006:33),
mengemukakan gagasan bahwa kecemasan disebabkan oleh perasaan tidak berdaya yang
luar biasa.
2.2 Teori Psikologi Remaja
Di
banyak
negara, anak
yang
dijadikan
sebagai
objek
dan
diperlakukan
dengan
sewenang-wenang masih terjadi sampai sekarang. Sampai abad ke 19, anak masih
dianggap sebagai ‘tanah liat’ yang dapat dibentuk sesuka hati orang tua.
G.R, Adams dalam Youth Psychology (2003:96) menyatakan bahwa di negara-
negara Barat bahwa konsep tentang anak-anak sebagai suatu hal yang berbeda dari orang
dewasa,
belum
dikenal
sampai
dengan
abad
pertengahan.
Begitu
anak
dapat
berfungsi
sendiri tanpa bantuan orang tua, sering dijadikan hanya sebagai objek. Jika ada kesulitan
ekonomi, anak dijual, atau dimasukkan ke rumah miskin. Bahkan, secara langsung atau
tidak dibunuh.
Masa remaja
adalah
masa
yang
pasti dialami
oleh
setiap
orang.
Pada
tahapan
ini
seorang
remaja
adalah orang
yang
sangat
peka
terhadap
perubahan
yang
terjadi
pada
dirinya
secara
biologis
maupun
dengan sesuatu yang berhubungan dengan lingkungan
sekitarnya. Remaja sebagaimana
manusia
lain adalah
makhluk
monodualis, yang berarti
 |